Esta
presentación analiza la transformación digital en los centros educativos,
destacando cómo la incorporación de tecnologías digitales puede optimizar la
enseñanza, la gestión escolar y la comunicación. Este proceso se entiende como
una renovación integral de los métodos educativos, que impulsa la innovación,
la personalización del aprendizaje y el desarrollo de competencias digitales en
estudiantes y docentes.
Entre
sus beneficios destacan la mejora en los procesos de enseñanza, un aumento en
la motivación de los estudiantes y el fomento de la colaboración. No obstante,
también se identifican desafíos como la distracción, la dependencia tecnológica
y los riesgos asociados a la privacidad.
Se
describen las etapas fundamentales para llevar a cabo un plan de transformación
digital efectivo: diagnóstico de necesidades, diseño estratégico, formación
continua del profesorado e implementación progresiva. Asimismo, se resalta la
herramienta SELFIE, una iniciativa de la Comisión Europea que facilita la
autoevaluación de los centros educativos para optimizar la integración
tecnológica.
En conclusión, la transformación digital en los centros educativos requiere una planificación cuidadosa, formación docente permanente y la colaboración activa de toda la comunidad educativa para crear un entorno de aprendizaje innovador, sostenible y eficaz.
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